7.WBREW POZOROM

Pierwsze 50%

Chyba w życiu każdego zdarzył się taki moment iż uważał, że jakiś przedmiot jest nie potrzebnie nauczany na jego profilu. Wiele przedmiotów usunęli byśmy ze swoich zajęć. Sam jestem na profilu handlowym i tym samym mogę się spytać, po co mi fizyka albo chemia? Przecież nie będę używał żadnych skomplikowanych wzorów do wyliczenia, w którym miejscu postawić lodówkę, albo na jakiej półce ułożyć cukier. Jednak gdyby się chwilę zastanowić, można wysnuć kilka całkiem ciekawych wniosków. Po pierwsze. Czasem nasze upodobania mogą się zmienić. Sam wiem to na swoim przykładzie. Kiedy zaczynałem handlówkę, byłem pewny, że rachunkowość nie jest dla mnie, a dziś zastawiam się nad dwoma kierunkami. Ekonomika i właśnie wspominana rachunkowość!!! Tym samym na swoim przykładzie mogę po raz pierwszy udowodnić, że wbrew pozorom inne przedmioty niezwiązane z naszym kierunkiem mogą okazać się przydatne. Tym samym idąc dalej do szkoły wynosimy podstawy z gimnazjum, które są utrwalone i uzupełnione w szkole średniej. Tym samym posiadamy już podstawowy poziom wiedzy. Dlatego łatwiej nam w dalszej szkole. Jednak nie jest to najważniejszy powód dla którego, przedmioty nie związane z naszym profilem powinny być. Drugim o wiele ważniejszym powodem od pierwszego jest to, że nasze społeczeństwo przez to było o wiele…

— koniec bezpłatnego podglądu —