"Romeo i Julia" recenzja
Tekst z 3 klasy gimnazjum.
Pokaż fragmentZwiń fragment
Pierwsze 50%
William Szekspir to twórca wielu mądrych i życiowych dramatów na najwyższym poziomie. Jego dzieła od ponad 400 lat utrzymują zainteresowanie teatrów na całym świecie. Moja przygoda z twórczością tego brytyjskiego dramaturga, zaczęła się w pierwszej klasie gimnazjum. Obowiązkiem ucznia było przeczytać wtedy lekturę pt. "Romeo i Julia" i... nie przeczytałem. Było to spowodowane niechęcią do czytania książek, bo po co czytać jak są streszczenia? Z biegiem czasu zrozumiałem, że popełniłem błąd myśląc w ten sposób. Na szczęście dzięki przeżyciu różnych zawiłości życiowych... dorosłem i postanowiłem naprawić błąd, czytając wymienione tu dzieło. Po głębokim przemyśleniu problemów zawartych w tej tragedii uważam, że jestem w stanie napisać recenzję utworu. Chciałbym zachęcić również młodszych do przeczytania dzieła, a zarazem ostrzec, by nie popełnili mojego błędu. Starszych natomiast do przypomnienia sobie lektury.
Autor przedstawił w tragedii wiele emocji, które wskutek rozwijania się scen dramatu, zmieniały oblicza. W tekście można wyróżnić przede wszystkim: miłość, zbrodnie, żądze władzy oraz strach. Na podstawie wymienionych uczuć można zaliczyć dramat do psychologiczno-poetycko-awanturniczych.
Szybko zauważamy, że tytuł książki to imiona głównych bohaterów. Tematem przewodnim w lekturze oraz jej problemem jest miłość dwójki nastolatków, którzy pomimo rodzinnej nienawiści obydwu stron - pokochali się. Wiedzieli, że nie mogą liczyć na pozytywne zdanie rodziców, lecz mimo to postanowili walczyć o swoją miłość.
Czas trwania akcji określony jest na pięć dni, co dzięki dokładnemu opisowi wzbudziło we mnie poczucie upływu czasu wraz z wydarzeniami. Każda scena ma wpływ na losy bohaterów, którzy z biegiem czasu coraz bardziej oddalają się od upragnionego szczęścia...
Lektura obfituje również w pełne romantyzmu sceny, dialogi i monologi. Pozwolę sobie zacytować słowa Romea, akcentujące w dramacie…
— koniec bezpłatnego podglądu —
Zaloguj się lub załóż konto, aby czytać pełne teksty, zapisywać i oceniać.
Znalazłeś problem w tym tekście? Zaloguj się, aby zgłosić tekst.
Czytelnicy tej publikacji
Zbieramy dane o lekturze. Publiczne statystyki pojawią się po osiągnięciu 20 czytelników pełnego tekstu.
Ostatnie 30 dni, z dzisiejszą aktywnością. Aktualizacja raz na godzinę. Liczby są zaokrąglone. Pomiar od 2026-09-12.
Jak liczymy?
Popularność łączy liczbę czytelników pełnej treści, średni postęp i odsetek ukończeń. Same kliknięcia nie dodają punktów.
Wynik = √liczby czytelników × (0,20 + 0,30 × średni postęp + 0,50 × odsetek ukończeń). Postęp i odsetek we wzorze mają wartości od 0 do 1.
Pulę Popularnych liczymy od uruchomienia nowej wersji serwisu (27 września 2026). Kwalifikuje się tekst z co najmniej 2 czytelnikami pełnej treści. Raz na godzinę wybieramy 100 najwyższych wyników. Strona główna losuje z tej puli do ośmiu publikacji. Starszy tekst również może się zakwalifikować.
Ukończenie oznacza szacowaną lekturę przynajmniej 90% treści, dotarcie do zakończenia i odpowiedni czas. Szybkie przewinięcie, ukryta karta, własne odczyty autora i powtórzenia nie zwiększają wyniku. Postęp łączymy między wizytami. Koniec bezpłatnego fragmentu liczymy oddzielnie.
Pomiar jest szacunkiem i obejmuje działający czytnik w przeglądarce. Liczby czytelników dotyczą kont; wizyty gości są osobną statystyką. Dane o lekturze zbieramy od wdrożenia nowego pomiaru. Dawne odsłony pozostają archiwalnym licznikiem.
Chronimy małe próby i zaokrąglamy liczby do piątek oraz odsetki do pięciu punktów procentowych. „—” oznacza brak wystarczających danych. Nie ujawniamy zachowań poszczególnych osób.
Komentarze czytelników
Profil CzerasRHD
Aby komentować, zaloguj się.
Wczytywanie komentarzy…