Włamanie na szkolny serwer
Niedaleka przyszłość, piątce uczniów udaje się włamać na szkolny serwer z ocenami.
— Tomek, a może gdybyś tak spróbował chodzić na lekcje, to by ci się spodobało? Próbowałeś kiedyś się zainteresować tym, czego się uczymy? — Magda zrobiła przerwę, ale idący obok niej chłopak nic nie odpowiedział. Mówiła więc dalej — Nauka potrafi być całkiem ciekawa, a poza tym mógłbyś się dostać na... — urwała, ponieważ Tomek zatrzymał się nagle. — Co się stało? — Jesteśmy — szepnął wskazując na drzwi z tabliczką „Antonio Kirk - Dyrektor”. — Tomek, słuchałeś w ogóle co mówiłam? Chłopak wzruszył tylko ramionami, zapukał do drzwi i nie żegnając się, wszedł do gabinetu. Magda westchnęła załamana. Moment później zauważyła zbliżającego się wysokiego blondyna i westchnęła po raz kolejny. — Maciek, a co ty tutaj robisz? Powinieneś mieć lekcję. — Oj, Magda, Magda, jak ty nic nie rozumiesz. Powinienem, to akurat czekać, właśnie tutaj, na mojego przyjaciela, aby opatrzyć mu rany, gdy wyjdzie z jaskini lwa. — Nie wiem, czy zdajesz sobie sprawę z tego, że lekcje są obowiązkowe — ostatnie słowo…
Zaloguj się lub załóż konto, aby czytać pełne teksty, zapisywać i oceniać.
Znalazłeś problem w tym tekście? Zaloguj się, aby zgłosić tekst.
Czytelnicy tej publikacji
Zbieramy dane o lekturze. Publiczne statystyki pojawią się po osiągnięciu 20 czytelników pełnego tekstu.
Ostatnie 30 dni, z dzisiejszą aktywnością. Aktualizacja raz na godzinę. Liczby są zaokrąglone. Pomiar od 2026-09-12.
Jak liczymy?
Popularność łączy liczbę czytelników pełnej treści, średni postęp i odsetek ukończeń. Same kliknięcia nie dodają punktów.
Wynik = √liczby czytelników × (0,20 + 0,30 × średni postęp + 0,50 × odsetek ukończeń). Postęp i odsetek we wzorze mają wartości od 0 do 1.
Pulę Popularnych liczymy od uruchomienia nowej wersji serwisu (27 września 2026). Kwalifikuje się tekst z co najmniej 2 czytelnikami pełnej treści. Raz na godzinę wybieramy 100 najwyższych wyników. Strona główna losuje z tej puli do ośmiu publikacji. Starszy tekst również może się zakwalifikować.
Ukończenie oznacza szacowaną lekturę przynajmniej 90% treści, dotarcie do zakończenia i odpowiedni czas. Szybkie przewinięcie, ukryta karta, własne odczyty autora i powtórzenia nie zwiększają wyniku. Postęp łączymy między wizytami. Koniec bezpłatnego fragmentu liczymy oddzielnie.
Pomiar jest szacunkiem i obejmuje działający czytnik w przeglądarce. Liczby czytelników dotyczą kont; wizyty gości są osobną statystyką. Dane o lekturze zbieramy od wdrożenia nowego pomiaru. Dawne odsłony pozostają archiwalnym licznikiem.
Na stronie tekstu chronimy małe próby: liczby zaokrąglamy do piątek, a odsetki do pięciu punktów procentowych. Autor z planem Creator+ widzi w swoim panelu dokładne liczby, a odsetki i średnie od pięciu czytelników. „—” oznacza brak wystarczających danych. Nie ujawniamy, kto czytał, ani zachowań poszczególnych osób.
Komentarze czytelników
Profil dzik
Aby komentować, zaloguj się.
Wczytywanie komentarzy…