o mnie
kawalek malenki z zycia.
Jest trzeci września, trwa nasza ukochana lekcja języka ojczystego, a tu nagle brzmią trzy dzwonki i Patrycja wybiega z klasy. Po chwili wraca: „w poniedziałek pierwsza grupa nie ma niemieckiego(a druga???). i czy jest u nas w klasie ktoś kto zajmuje się gazetka szkolna?- Ja. (cisza) W takim razie do 13 masz przesłać na maila coś do gazetki.” Tak zaczyna się historia tego co właśnie tu czytasz mój drogi czytelniku. Reszta jest nudna, a najważniejszy z tych nudności jest fakt, że żeby napisać „cos do gazetki” trzeba znaleźć temat. I tu rodzi się problem, bo przez wakacje i zeszły miesiąc nawet do głowy by mi nie przyszło, że coś takiego będzie mi niezbędne już 3 października. W poszukiwaniu godnego tematu przewertowałam stos gazet i czasopism, kilkanaście stron internetowych i blogów, ale nic z tego. Jednak jeszcze nie kończę, wręcz przeciwnie, dopiero się rozkręcam, wiec może coś do głowy mi wpadnie. Jednym z pocieszających mnie faktów jest to, ze na szczęście nie tylko ja mam czy…
Zaloguj się lub załóż konto, aby czytać pełne teksty, zapisywać i oceniać.
Znalazłeś problem w tym tekście? Zaloguj się, aby zgłosić tekst.
Czytelnicy tej publikacji
Zbieramy dane o lekturze. Publiczne statystyki pojawią się po osiągnięciu 20 czytelników pełnego tekstu.
Ostatnie 30 dni, z dzisiejszą aktywnością. Aktualizacja raz na godzinę. Liczby są zaokrąglone. Pomiar od 2026-09-12.
Jak liczymy?
Popularność łączy liczbę czytelników pełnej treści, średni postęp i odsetek ukończeń. Same kliknięcia nie dodają punktów.
Wynik = √liczby czytelników × (0,20 + 0,30 × średni postęp + 0,50 × odsetek ukończeń). Postęp i odsetek we wzorze mają wartości od 0 do 1.
Pulę Popularnych liczymy od uruchomienia nowej wersji serwisu (27 września 2026). Kwalifikuje się tekst z co najmniej 2 czytelnikami pełnej treści. Raz na godzinę wybieramy 100 najwyższych wyników. Strona główna losuje z tej puli do ośmiu publikacji. Starszy tekst również może się zakwalifikować.
Ukończenie oznacza szacowaną lekturę przynajmniej 90% treści, dotarcie do zakończenia i odpowiedni czas. Szybkie przewinięcie, ukryta karta, własne odczyty autora i powtórzenia nie zwiększają wyniku. Postęp łączymy między wizytami. Koniec bezpłatnego fragmentu liczymy oddzielnie.
Pomiar jest szacunkiem i obejmuje działający czytnik w przeglądarce. Liczby czytelników dotyczą kont; wizyty gości są osobną statystyką. Dane o lekturze zbieramy od wdrożenia nowego pomiaru. Dawne odsłony pozostają archiwalnym licznikiem.
Na stronie tekstu chronimy małe próby: liczby zaokrąglamy do piątek, a odsetki do pięciu punktów procentowych. Autor z planem Creator+ widzi w swoim panelu dokładne liczby, a odsetki i średnie od pięciu czytelników. „—” oznacza brak wystarczających danych. Nie ujawniamy, kto czytał, ani zachowań poszczególnych osób.
Komentarze czytelników
Profil kasiulka16_2008
Aby komentować, zaloguj się.
Wczytywanie komentarzy…