Po drugiej stronie lustra Rozdział X Chcąc wszystk

Pierwsze 50%

Rozdział X Chcąc wszystko naprawić

Moje nowe opowiadanie będzie zaczynało się od słów : chcę wszystko naprawić. Jego akcja przeciągnie się na wiosnę. Na rozpaczliwe wołanie spowodowane nieuchronnością końca. Będę szedł po świadectwo mając świadomość porażki nie tyle zewnętrznej co wewnętrznej. Pod pozorem uśmiechu ukryje żal i tęsknotę przyszłych dni, które będą dzielić koniec roku szkolnego od napisania matur. Śnieg w tym czasie bezpowrotnie zniknie. Znikną też moi przyjaciele. Jeszcze będę trwał w tym stanie do jesieni. Nie wyrwie mnie z niego prawdopodobnie pierwszy rok studiów. Po drugim, najwyżej po trzecim stracą aktualność problemy tutaj opisywane. Będzie mi wszystko jedno czy Paweł kłóci się z Marcinem. Czy Marcin wymyśla nadal o nim dziwne historie. Najlepiej byłoby to przemilczeć. Tylko dla kogo by to było na rękę. Na pewno nie mnie i nie Pawłowi. Ja nie biorę żadnej odpowiedzialności za dalszy obrót tej sprawy. Każdy z was może robić co chce. Jeżeli chcecie możecie przybić mnie do krzyża. Słuszność wyroku nie bardzo mnie interesuje. Zawsze znajdzie się jakiś Piłat gotowy umyć ręce. Wcale nie potępiam Judasza Iskarioty. Nie chce nikogo doprowadzić do samobójstwa. My przytłumieni ogromem cudzych spraw rzadko otrzymujemy za naszą pomoc nagrodę. Częściej widzą w nas zdrajców i heretyków. Nie chce tutaj tworzyć jakiegoś własnego systemu filozoficzno – teologicznego. Moim zadaniem jest przekazanie prawdy o sobie bez zbędnego oceniania innych. Miłość nie zdarza się raz na całe życie. Istnieją okresy jej przytłumienia i ożywionej wegetacji. Miłość jest procesem zmieniającym się w czasie. Odkrywającym swe oblicze w zależności od sytuacji i od postawy obiektu miłości. To nie jest coś na co wpływ ma pogoda. Pogoda podlega innym procesom. Miłość jest całkowicie niezależna zarówno od sił zewnętrznych jak i wewnętrznych. Nie można jej ograniczać i wyznaczać terenu jej działania. Na razie jestem pesymistycznie nastawiony do końca mojego pobytu w liceum. Nie można skupiać się tylko i wyłącznie na zachowaniu bez analizy uczuć. Nie sprowadzajcie życia do płytkiej warstwy – w tym wypadku pobytu w liceum nie traktujcie tylko i wyłącznie jako czasu nauki. Każdy kto sprowadza życie do jednego wymiaru sprawia, że ono szybko staje się jałowe i nijakie. Zatracamy

— koniec bezpłatnego podglądu —