The Meaning Of Life
Proszę tylko nie wysyłać mi maili informujących mnie o błędach językowych. Mam nadzieję że tekst się spodoba...
Pokaż fragmentZwiń fragment
Pierwsze 50%
The Meaning Of Life
"The world is confusing, and just because we invent myths and theories to explain away the chaos we're still going to live in a world that's older and more complicated than we'll ever understand." Moby
I woke up in complete silence. There was darkness surrounding me. For a moment I thought about getting up, but after having a short fight between my mind and my body, I fell asleep again.
I woke up once more. But it wasn't my alarm clock what made me open my eyes. I had a nightmare, I was running through the empty field, screaming "God, get me out of here!". The dream was over now, but I still have felt like I was trying to escape from the... what was it again? A field? "God, I'm tired" I said. I had a momentary lapse of reason for about five minutes and after that I jumped out of my bed. I went to the kitchen thinking only about having a coffee with lots of cream and sugar. The weather outside was awful. I didn't have much time cause my school bus was leaving at 6:10 am. Now that's funny... I was afraid not to be late for bus wchich takes me to the place I hate- my school.
1. Chemistry class
-Good morning children. -Good morning Mr. Corey! -Who's absent today? -We're all here. -One, two, three... They always count. It means that they don't believe us... Maybe they're right... -OK. Today's topic: Carbon dioxyde. But first... Everyone, take out a piece of paper. -Nooooo! -First row, second, first, second... Damn... What made me come to school today? God, it's your fault. I expect you to help me now. We're going to find out how smart you are.
2. Physical education
-Huh... ehh... ooo... Why do they always try to make me sweat on the second period? It's sick...
3. Polish
-Jacob, what's the meaning of life? -I think that... there is no reason for existence -Sit down. You're getting 1 (failed) -But... -No "but's", you haven't learned anything! -Do I have to study the answer for that kind of questiones?! -The definition is in your handbook. -I'm out of here... -Where do you think you're going?
— koniec bezpłatnego podglądu —
Zaloguj się lub załóż konto, aby czytać pełne teksty, zapisywać i oceniać.
Znalazłeś problem w tym tekście? Zaloguj się, aby zgłosić tekst.
Czytelnicy tej publikacji
Zbieramy dane o lekturze. Publiczne statystyki pojawią się po osiągnięciu 20 czytelników pełnego tekstu.
Ostatnie 30 dni, z dzisiejszą aktywnością. Aktualizacja raz na godzinę. Liczby są zaokrąglone. Pomiar od 2026-09-12.
Jak liczymy?
Popularność łączy liczbę czytelników pełnej treści, średni postęp i odsetek ukończeń. Same kliknięcia nie dodają punktów.
Wynik = √liczby czytelników × (0,20 + 0,30 × średni postęp + 0,50 × odsetek ukończeń). Postęp i odsetek we wzorze mają wartości od 0 do 1.
Pulę Popularnych liczymy od uruchomienia nowej wersji serwisu (27 września 2026). Kwalifikuje się tekst z co najmniej 2 czytelnikami pełnej treści. Raz na godzinę wybieramy 100 najwyższych wyników. Strona główna losuje z tej puli do ośmiu publikacji. Starszy tekst również może się zakwalifikować.
Ukończenie oznacza szacowaną lekturę przynajmniej 90% treści, dotarcie do zakończenia i odpowiedni czas. Szybkie przewinięcie, ukryta karta, własne odczyty autora i powtórzenia nie zwiększają wyniku. Postęp łączymy między wizytami. Koniec bezpłatnego fragmentu liczymy oddzielnie.
Pomiar jest szacunkiem i obejmuje działający czytnik w przeglądarce. Liczby czytelników dotyczą kont; wizyty gości są osobną statystyką. Dane o lekturze zbieramy od wdrożenia nowego pomiaru. Dawne odsłony pozostają archiwalnym licznikiem.
Chronimy małe próby i zaokrąglamy liczby do piątek oraz odsetki do pięciu punktów procentowych. „—” oznacza brak wystarczających danych. Nie ujawniamy zachowań poszczególnych osób.
Komentarze czytelników
Profil erick joe pizgacz
Aby komentować, zaloguj się.
Wczytywanie komentarzy…